Internet encore

Bien que ce ne soit pas axé vers les sciences sociales du religieux, je signale (du fait du colloque de l’AFSR “le religieux sur internet” et de l’appel à contribution “le croire à l’ère du numérique“), la création de la revue RESET. Recherches en Sciences Sociales sur InternetT, “revue scientifique semestrielle qui se donne pour vocation de rendre compte des recherches dans lesquels Internet apparaît comme un terrain d’enquête ou un objet d’étude indispensable à la compréhension du monde social.”

Sciences sociales en histoire

Un appel à contribution est ouvert pour le 10ème colloque de European Social Science History, Vienne, 23-26 avril 2014. Date limite de candidature 15 mai 2013. Le colloque rassemble plusieurs réseaux, dont un consacré aux questions de religion.

De plus, l’un des plus importants des réseaux de l’ESSHC est consacré aux questions de migration. Cette année, leur appel à contribution évoque explicitement la thématique migration et religion.

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Appel à projets ORA

L’appel à projets de recherche ORA Plus Open Research Area for the social sciences, lancé par le Département “Sciences humaines et sociales” en coopération avec la DFG, ESRC, NWO et la NSF pour l’Allemagne, le Royaume-Uni, les Pays-Bas et les Etats-Unis est ouvert dans le cadre de la programmation 2013 de l’ANR. Date d’ouverture 16 novembre 2012 – date de clôture : 15 février 2013.

Bourses de recherche, Glasgow

L’Université de Glasgow propose plusieurs bourses de recherche non thématiques, notamment en sociologie, dans le cadre des Lord Kelvin Adam Smith Fellowships.
L’Université propose également un contrat de recherche spécifiquement attribué à une bourse de recherche en études religieuses, notamment l’islam (‘Religious Studies with a focus on the Islamic world’).

Enseigner l’islam dans le supérieur

Le réseau Islamic studies lance un appel à contribution à des enseignants susceptibles de proposer un apport à la thématique aborder l’islam du point de vue des sciences sociales.

The UK Higher Education Academy Islamic Studies Network (ISN) brings together those teaching about Islam from a wide range of disciplines to enhance teaching and learning in UK higher education. As part of this work, we am now attempting to develop an online resource to be accessed by undergraduate and post graduate social science students studying a course or module on Islam. The intention is to provide a range of resources and guidance to students who wish to undertake an original piece of research on issues related to Islam. This may be for a final year project or dissertation. We expect this resource to be valuable to colleagues teaching in this field as well.

As part of this resource, we are looking to invite a number of academic commentators to talk about why it is important to study Islam through the lenses of the social sciences. We would like to provide a resource that inspires students to engage with this area of study. The resource can be used across the HE sector for those staff and students who are interested in Islam from a social science perspective.

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